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quarta-feira, junho 24, 2009

Presidente Obama e o ensino em Portugal

Vejam a noticia... e depois leiam os comentários!!!

Note to President Obama: Want to Fix the Schools? Look to Portugal!

segunda-feira, julho 21, 2008

SUPER ESCOLA PORTUGUESA

ATENÇÃO: O seguinte texto não é de minha autoria... foi enviado para o meu mail... mais uma daquelas correntes...

A SUPERESCOLA ou o retrato da escola portuguesa

Onde estão as melhores escolas do mundo?
Claro! Está certo! Em... Portugal
Ora vejamos com atenção o exemplo de uma vulgar turma do 7º ano de escolaridade, ou seja, ensino básico.
Ah, é verdade, ensino básico é para toda a gente, melhor dizendo, para os filhos de toda a gente! DISCIPLINAS / ÁREAS CURRICULARES NÃO DISCIPLINARES
  1. Língua Portuguesa
  2. História
  3. Língua Estrangeira I - Inglês
  4. Língua Estrangeira II - Francês
  5. Matemática
  6. Ciências Naturais
  7. Físico-Químicas
  8. Geografia
  9. Educação Física
  10. Educação Visual
  11. Educação Tecnológica
  12. Educação Moral R.C.
  13. Estudo Acompanhado
  14. Área Projecto
  15. Formação Cívica
É ISSO - CONTARAM BEM - SÃO 15
Carga horária = 36 tempos lectivos

Não é o máximo ensinar isto tudo aos filhos de toda esta gente? De todo o Portugal?
Somos demais, mesmo bons!
MAS NÃO FICAMOS POR AQUI!!!!

A Escola ainda:
  • Integra alunos com diferentes tipologias e graus de deficiência, apesar dos professores não terem formação para isso;
  • Integra alunos com Necessidades Educativas de Carácter Prolongado de toda a espécie e feitio, apesar dos professores não terem formação para isso;
  • Não pode esquecer os outros alunos, 'atestado-médico-excluídos' que também têm enormes dificuldades de aprendizagem;
  • Integra alunos oriundos de outros países que, a maior parte das vezes não falam um ** de Português, ou melhor, nem sequer sabem o que quer dizer **;
Tem o dever de criar outras opções para superar dificuldades dos alunos, como:
  • Currículos Alternativos
  • Percursos Escolares Próprios
  • Percursos Curriculares Alternativos
  • Cursos de Educação e Formação
MAS AINDA HÁ MAIS...
A escola ainda tem o dever de sensibilizar ou formar os alunos nos mais variados domínios:
  • Educação sexual
  • Prevenção rodoviária
  • Promoção da saúde, higiene, boas práticas alimentares, etc.
  • Preservação do meio ambiente
  • Prevenção da toxicodependência
  • Etc, etc...
'peço desculpa por interromper, mas... em Portugal são todos órfãos?'
(possível interpolação do ministro da educação da Finlândia)
Só se encontra mesmo um único defeito: Os professores.
Uma cambada de selvagens e incompetentes, que não merecem o que ganham, trabalham poucas horas (Comparem com os alunos! Vá! Vá! Comparem!!!) Têm muitas férias, faltam muito, passam a vida a faltar ao respeito e a agredir os pobres dos alunos, coitados! Vejam bem que os professores chegam ao cúmulo de exigir aos alunos que tragam todos os dias o material para as
aulas, que façam trabalhos de casa, que estejam atentos e calados na sala de aula, etc... e depois ainda ficam aborrecidos por os alunos lhes faltarem ao respeito! Olha que há cada uma!
COM FRANQUEZA!!!

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Vale a pena divulgar ao maior número de pessoas (de preferência não professores) para que uma visão mais realista se comece a sedimentar.

ATENÇÃO: O texto não é de minha autoria... foi enviado para o meu mail... mais uma daquelas correntes...

quarta-feira, abril 30, 2008

CD Software Livre

Já está disponível para download a edição 2008 do CD Software Livre na Escola da ECRIE, para plataforma Windows com software testado em Windows XP, e que em breve será distribuído às escolas. Esta iniciativa visa promover a disseminação e respectiva utilização do software livre nas escolas, apresentando-se como uma alternativa ao software proprietário. O conteúdo do CD pode ser consultado (http://www.crie.min-edu.pt/index.php?section=218) Download da ISO pode ser feita (http://www.crie.min-edu.pt/index.php?section=219).
Promove e divulga o Software Livre.

quarta-feira, novembro 14, 2007

Violência nas escolas: Alunos mais novos são os mais atingidos

Os alunos mais novos são os que mais se envolvem em situações de vitimação e agressão nas escolas, segundo um estudo feito em estabelecimentos do 2º e 3º ciclos de Coimbra.

«São os alunos mais jovens os que mais se envolvem nas situações de vitimação e agressão, que, muitas vezes, passam despercebidas aos adultos»

«Muitas vezes, a agressão é invisível, e os professores tendem a minimizar»

«Os jovens sofrem em silêncio, têm até vergonha do sofrimento»

Retirado de "Diário Digital"

sexta-feira, julho 27, 2007

BI da ESO


Escola Secundária de Odivelas

Código do Estabelecimento: 400609

Avenida Prof. Dr. Augusto Abreu Lopes
Odivelas
2675-300 ODIVELAS

Distrito: Lisboa
Concelho: Odivelas
Freguesia: Odivelas

Tel.: 219348280
Fax: 219348289

E-mail: esodi@mail.telepac.pt
URL: http://www.esec-odivelas.rcts.pt

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Alunos
(ano lectivo 2006-2007)

Alunos Matriculados
Ensino Básico Regular: 520
3.º Ciclo: 520
Ensino Secundário Regular: 798
Cursos de Educação e Formação: 29
Cursos Profissionais: 34

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Estruturas e Equipamentos


Socioculturais

Associação de Estudantes
Associação de Pais
Programa "Desporto Escolar"
Grupo de Teatro
Jornal Escolar
Laboratório
Papelaria Escolar
Quiosque
Reprografia
Salas de Estudo
Clubes: Sismologia


Restauração e Hotelaria

Bufete Escolar
Refeitório Escolar

Saúde e Apoio Social
Apoio Social a Alunos
Bolsas de Mérito
Gabinete de Acompanhamento ao Aluno
Gabinete de Apoio Educativo
Gabinete de Orientação Escolar e Profissional
Gabinete Médico
Seguro Escolar
Serviços de Psicologia e Orientação