Além de uma calculadora simples disponibiliza uma calculadora científica que permite converter unidades, resolver equações, cálculos com números complexos, transformar decimal para fracção, entre outras funções científicas.
http://www.ecalc.com
quarta-feira, abril 08, 2009
Calculadora On-line
O site eCalc fornece o serviço de calculadora online.
Além de uma calculadora simples disponibiliza uma calculadora científica que permite converter unidades, resolver equações, cálculos com números complexos, transformar decimal para fracção, entre outras funções científicas.
http://www.ecalc.com
Além de uma calculadora simples disponibiliza uma calculadora científica que permite converter unidades, resolver equações, cálculos com números complexos, transformar decimal para fracção, entre outras funções científicas.
http://www.ecalc.com
De ficar a ver estrelas!!!
Coloca o universo no teu computador.
O programa utiliza um ambiente Web 2.0 para transformar seu computador em um telescópio virtual. Você pode explorar o céu livremente ou através de tours com guias, astrônomos e educadores dos mais famosos observatórios e planetários dos Estados Unidos.
O programa foi criado com o Visual Experience Engine, o qual permite visualização em alta definição do céu noturno, planetas e outros tipos de imagem. É possível aplicar uma vasta gama de efeitos, como visão raio-x, zoom, crossfade, etc. Imagine a imagem que deve ser uma supernova que explodiu há mil anos.
Altere para a visualização Hydrogen Alpha para visualizar a distribuição e iluminação de estruturas primordiais de nuvens de hidrogênio. Selecione diferentes pontos de vista: da Lua, dos planetas do sistema solar; visualize astros em suas posições precisas no passado, presente e futuro.
Todo o conteúdo do WorldWide Telescope, entre imagens e informações, passa com folga a barreira dos terabytes. A interface do programa pode ser explorada por crianças, tamanha a facilidade que ela oferece.
Como começar?
Por oferecer inúmeras possibilidades, fica até complicado saber por onde começar a explorar o céu. Uma boa dica é seguir os tours já prontos para se adaptar com o uso do programa. Para navegar, os recursos são parecidos com programas como Stellarium e Google Earth.
Você pode usar a roda do rato, as teclas -/+ ou Page Up/Page Down para aumentar ou diminuir o zoom. Para rodar a visualização, arraste o rato pela tela com o botão do meio pressionado ou com a tecla Ctrl.
Clique na miniatura de uma imagem para expandi-la e dê um duplo clique para aproximá-lo. Navegue por várias miniaturas com o botão do meio do rato.
O WorldWide Telescope tem quatro vistas principais:
- a primeira exibe o céu com as estrelas e constelações vistas de Terra;
- a segunda exibe cada planeta em detalhes;
- a terceira é para fotografias de estrelas;
- e a quarta tem lindas imagens panorâmicas.
As imagens são, em parte, importadas do Virtual Earth, o que indica alta qualidade e muitos detalhes vistos de qualquer canto.
Um dos recursos mais empolgantes é o telescópio, o qual transforma seu monitor em uma potente lente e seu teclado nos controles dele.
http://www.worldwidetelescope.org/
sexta-feira, março 27, 2009
Aulas de Twitter e Wikipedia na escola primária
Crianças devem saber utilizar o computador e a internet até aos 11 anos
O currículo das escolas primárias no Reino Unido deve incluir aulas sobre o Twitter e Wikipedia, de acordo o jornal «The Guardian».
E o desabafo da Stora Lili é:
APOIADO!!! APOIADO!!! Sim Senhor!!! É assim mesmo!!!
Obrigada Pedro pela noticia...
Nota-se que ando mesmo sem tempo para blogar... pois até já são os meus ex-alunos que me dão as noticias... ai ai a minha vida!!!
Vamos esperar que agora com o Magalhães, a tecnologia da web 2.0 chegue às primárias... ISSO É QUE ERA!!!
retirado de:http://diario.iol.pt/tecnologia/twitter-wikipedia-aulas-criancas-tecnologia-tvi24/1052309-4069.html
O currículo das escolas primárias no Reino Unido deve incluir aulas sobre o Twitter e Wikipedia, de acordo o jornal «The Guardian».
A ser aprovada, a proposta será a maior mudança no ensino primário na última década. Além de permitir uma maior flexibilidade para as escolas, esta proposta traz especificações sobre o que os alunos devem acumular até aos 11 anos a nível de aprendizagem.
A proposta foi elaborada por Jim Rose, ex-chefe de Ofsted (órgão que inspecciona o padrão das escolas e professores na Inglaterra), que foi nomeado pelo governo para rever o plano curricular do ensino primário.
O documento também enfatiza áreas tradicionais de aprendizagem, como história, matemática e inglês, mas inclui o estudo dos meios de comunicação modernos, buscando dar uma maior ênfase à educação ambiental.
Segundo o documento que o «The Guardian» teve acesso, os alunos devem acabar o ensino primário familiarizados com os blogs, podcasts, Wikipedia e Twitter. Além disso, devem saber utilizar correctamente o teclado do computador e o corrector ortográfico.E o desabafo da Stora Lili é:
APOIADO!!! APOIADO!!! Sim Senhor!!! É assim mesmo!!!
Obrigada Pedro pela noticia...
Nota-se que ando mesmo sem tempo para blogar... pois até já são os meus ex-alunos que me dão as noticias... ai ai a minha vida!!!
Vamos esperar que agora com o Magalhães, a tecnologia da web 2.0 chegue às primárias... ISSO É QUE ERA!!!
retirado de:http://diario.iol.pt/tecnologia/twitter-wikipedia-aulas-criancas-tecnologia-tvi24/1052309-4069.html
quarta-feira, março 25, 2009
Hora do PLANETA
De que se trata?
É algo tão simples como desligar o interruptor.
O que começou como um movimento quase espontâneo que pretendia incentivar os habitantes de Sidney a apagar as suas luzes e despertarem para os problemas ambientais, cresceu e tornou-se numa das maiores iniciativas mundiais de luta contra as alterações climáticas.
Em 2009, às 20H30 de 28 de Março, pessoas em todo o mundo são desafiadas a apagarem as suas luzes por uma hora – a Hora do Planeta.
Pretende-se este ano que mil milhões de pessoas, em mais de 1000 cidades, se unam em torno deste movimento e com este gesto simbólico mostrem que é possível tomar medidas contra o aquecimento global.
A Hora do Planeta começou em 2007, na cidade australiana de Sidney. Nessa altura 2,2 milhões de habitações e empresas desligaram as suas luzes por uma hora. Apenas um ano mais tarde é que este evento se transformou no movimento global para a sustentabilidade que é hoje, com a participação de cerca de 100 milhões de pessoas e abrangendo 35 países.
Desde então, marcos emblemáticos mundiais, tais como a ponte Golden Gate, em São Francisco (EUA), o Coliseu de Roma, em Itália, e o painel publicitário da Coca-Cola em Times Square (Nova Iorque, EUA), ficaram às escuras, como símbolos de esperança por uma causa que se torna mais urgente a cada hora que passa.
A Hora do Planeta 2009 é um apelo global de acção a todos os cidadãos, todas as empresas e todos os Governos. Um apelo para marcar presença, assumir responsabilidade e envolver-se num esforço conjunto para um futuro sustentável.
Edifícios e marcos simbólicos, desde a Europa até às Américas, vão permanecer às escuras no dia 28 de Março. Em várias cidades do mundo, incluindo Lisboa, as pessoas vão apagar as luzes e unir-se para criar uma acção vital que se pretende que desencadeie a discussão sobre o futuro do nosso precioso planeta.
Mais de 70 países vão participar na Hora do Planeta 2009. Este número cresce diariamente à medida que as pessoas começam a entender este movimento como um acto tão simples que pode gerar tão profundamente a mudança.
A Hora do Planeta é uma mensagem de esperança e uma mensagem de acção. Cada um de nós pode fazer a diferença!
Às 20:30 do dia 28 de Março de 2009 apague as luzes e veja a diferença que pode fazer no combate ao aquecimento global; registe-se em http://www.earthhour.org/portugal e junte-se ao movimento HORA DO PLANETA.
É algo tão simples como desligar o interruptor.
O que começou como um movimento quase espontâneo que pretendia incentivar os habitantes de Sidney a apagar as suas luzes e despertarem para os problemas ambientais, cresceu e tornou-se numa das maiores iniciativas mundiais de luta contra as alterações climáticas.
Em 2009, às 20H30 de 28 de Março, pessoas em todo o mundo são desafiadas a apagarem as suas luzes por uma hora – a Hora do Planeta.
Pretende-se este ano que mil milhões de pessoas, em mais de 1000 cidades, se unam em torno deste movimento e com este gesto simbólico mostrem que é possível tomar medidas contra o aquecimento global.
A Hora do Planeta começou em 2007, na cidade australiana de Sidney. Nessa altura 2,2 milhões de habitações e empresas desligaram as suas luzes por uma hora. Apenas um ano mais tarde é que este evento se transformou no movimento global para a sustentabilidade que é hoje, com a participação de cerca de 100 milhões de pessoas e abrangendo 35 países.
Desde então, marcos emblemáticos mundiais, tais como a ponte Golden Gate, em São Francisco (EUA), o Coliseu de Roma, em Itália, e o painel publicitário da Coca-Cola em Times Square (Nova Iorque, EUA), ficaram às escuras, como símbolos de esperança por uma causa que se torna mais urgente a cada hora que passa.
A Hora do Planeta 2009 é um apelo global de acção a todos os cidadãos, todas as empresas e todos os Governos. Um apelo para marcar presença, assumir responsabilidade e envolver-se num esforço conjunto para um futuro sustentável.
Edifícios e marcos simbólicos, desde a Europa até às Américas, vão permanecer às escuras no dia 28 de Março. Em várias cidades do mundo, incluindo Lisboa, as pessoas vão apagar as luzes e unir-se para criar uma acção vital que se pretende que desencadeie a discussão sobre o futuro do nosso precioso planeta.
Mais de 70 países vão participar na Hora do Planeta 2009. Este número cresce diariamente à medida que as pessoas começam a entender este movimento como um acto tão simples que pode gerar tão profundamente a mudança.
A Hora do Planeta é uma mensagem de esperança e uma mensagem de acção. Cada um de nós pode fazer a diferença!
Às 20:30 do dia 28 de Março de 2009 apague as luzes e veja a diferença que pode fazer no combate ao aquecimento global; registe-se em http://www.earthhour.org/
quarta-feira, março 18, 2009
quarta-feira, fevereiro 11, 2009
Esclarecimento de mal entendido
Olá a todos!!!
Venho desta forma esclarecer um mal entendido sobre o seguinte texto publicado num dos documentos das Unidades Temáticas do Projecto DADUS
"Também a Professora Liliana Monteiro, aderente ao Projecto Dadus desde o ano lectivo passado, actualmente a leccionar no Agrupamento de Escolas de Canelas, tem tido uma intervenção empenhadíssima no trabalho com os seus alunos.
No blog que os seus alunos desenvolveram este ano lectivo “Alunos da Stora Lili”, estão publicados dois vídeos de curta duração, que abordam a questão da publicação de fotografias na Internet. A não perder! Vá pelo Blog do Dadus…"
O blog "Alunos da Lili" é o meu blog pessoal... já o tenho deste o verão de 2007. Onde coloco post's sobre temas pelo qual me interesso e que ache que podem interessar aos meus alunos, tal como a todos que visitam este blog.
No ano lectivo 2007/2008, e no ínicio do 2º periodo tive conhecimento do Projecto Dadus, tendo apresentado o projecto aos meus alunos do 8ºano, os quais se entusiasmaram a fazer trabalhos. Nessa altura senti a necessidade de criar um sitio on-line onde pudessem mostrar os trabalhos... e era preciso um nick name para aquela turma... assim surge os "Manda-chuva" , e o blog http://osmandachuva.blogs.sapo.pt/
Vida de professora contratada é algo interessante... e por isso no ano lectivo 2008/2009 vim parar a Canelas, VNG...
Os alunos são outros e este ano tenho 8 turmas de 8ºano... e aqui surge a ideia de dar a conhecer a toda a Comunidade Escolar o que se faz com o Projecto Dadus... e então surge o Moodle como plataforma para divulgar o Projecto. É claro que desta forma o trabalho desenvolvido não está tão visivel a todos... mas qualquer um, como visitante, pode visitar o espaço... e por isso deixo aqui o link do moodle da Escola de Canelas... basta procurarem pela disciplina "Projecto DADUS"
Venho desta forma esclarecer um mal entendido sobre o seguinte texto publicado num dos documentos das Unidades Temáticas do Projecto DADUS
"Também a Professora Liliana Monteiro, aderente ao Projecto Dadus desde o ano lectivo passado, actualmente a leccionar no Agrupamento de Escolas de Canelas, tem tido uma intervenção empenhadíssima no trabalho com os seus alunos.
No blog que os seus alunos desenvolveram este ano lectivo “Alunos da Stora Lili”, estão publicados dois vídeos de curta duração, que abordam a questão da publicação de fotografias na Internet. A não perder! Vá pelo Blog do Dadus…"
O blog "Alunos da Lili" é o meu blog pessoal... já o tenho deste o verão de 2007. Onde coloco post's sobre temas pelo qual me interesso e que ache que podem interessar aos meus alunos, tal como a todos que visitam este blog.
No ano lectivo 2007/2008, e no ínicio do 2º periodo tive conhecimento do Projecto Dadus, tendo apresentado o projecto aos meus alunos do 8ºano, os quais se entusiasmaram a fazer trabalhos. Nessa altura senti a necessidade de criar um sitio on-line onde pudessem mostrar os trabalhos... e era preciso um nick name para aquela turma... assim surge os "Manda-chuva" , e o blog http://osmandachuva.blogs.sapo.pt/
Vida de professora contratada é algo interessante... e por isso no ano lectivo 2008/2009 vim parar a Canelas, VNG...
Os alunos são outros e este ano tenho 8 turmas de 8ºano... e aqui surge a ideia de dar a conhecer a toda a Comunidade Escolar o que se faz com o Projecto Dadus... e então surge o Moodle como plataforma para divulgar o Projecto. É claro que desta forma o trabalho desenvolvido não está tão visivel a todos... mas qualquer um, como visitante, pode visitar o espaço... e por isso deixo aqui o link do moodle da Escola de Canelas... basta procurarem pela disciplina "Projecto DADUS"
domingo, fevereiro 01, 2009
Converte TEXTO em VOZ com o BlindSpeak
BlindSpeak é o nome do site que hoje lhe propomos. Esta plataforma permite escrever um texto para enviar aos seus contactos através de email e como mensagem de voz.Tudo o que escrever será sintetizado e enviado por correio electrónico num ficheiro que poderá ser escutado pelos destinatários.
De momento, o site está apenas em inglês e em fase beta. Porém, no futuro, as suas capacidades serão alargadas de forma a permitir o envio de mensagens para telefones fixos e em diversos idiomas.
Scratch "português"
O Sapo e o MIT (Massachusetts Institute of Technology) apresentaram na sexta-feira, 16 de Janeiro, a parceria que adaptou à língua portuguesa o Scratch, um sistema de programação para crianças desenvolvido pela escola americana de tecnologia.
O projecto, inédito a nível mundial, vai estar disponível para todos os países de língua oficial portuguesa através do Sapo e terá acesso gratuito. Será também distribuído através do Magalhães, como forma de enriquecer a oferta de serviços associada aos serviços de Internet do grupo PT.
Em comunicado, a PT explica que a adaptação à língua portuguesa e à visualização no Magalhães esteve a cargo de equipas dedicadas da PT Inovação e do portal Sapo, em colaboração com o MIT Media Labs.
O Scratch é uma ferramenta de programação para crianças a partir dos seis anos, que permite criar projectos animados e que terá pela primeira vez uma versão em língua estrangeira. A versão em português fica disponível no Sapo, através do Sapo Kids, ainda em Janeiro, volta a confirmar a PT que já antes tinha adiantado a informação à imprensa.
Retirado do TEK
O projecto, inédito a nível mundial, vai estar disponível para todos os países de língua oficial portuguesa através do Sapo e terá acesso gratuito. Será também distribuído através do Magalhães, como forma de enriquecer a oferta de serviços associada aos serviços de Internet do grupo PT.
Em comunicado, a PT explica que a adaptação à língua portuguesa e à visualização no Magalhães esteve a cargo de equipas dedicadas da PT Inovação e do portal Sapo, em colaboração com o MIT Media Labs.
O Scratch é uma ferramenta de programação para crianças a partir dos seis anos, que permite criar projectos animados e que terá pela primeira vez uma versão em língua estrangeira. A versão em português fica disponível no Sapo, através do Sapo Kids, ainda em Janeiro, volta a confirmar a PT que já antes tinha adiantado a informação à imprensa.
Retirado do TEK
Scratch
Scratch é uma nova linguagem de programação criada no Media Lab do MIT.
Por não exigir o conhecimento prévio de outras linguagens de programação, ela é ideal para pessoas que estão a começar a programar e foi desenvolvida para ajudar pessoas com idade superior a 8 anos na aprendizagem de conceitos matemáticos e computacionais. Com ela é possível criar histórias animadas, jogos e outros programas interactivos.
Scratch é muito mais acessível que outras linguagens de programação, por se utilizar de uma interface gráfica que permite que os programas sejam montados como blocos de montar, lembrando o brinquedo LEGO. Utiliza uma sintaxe comum a muitas linguagens de programação. É diferente de outras linguagens, não tem nenhum tipo de pontuação obscura.
Cada bloco da linguagem contém um comando em separado, que podem ser agrupados livremente caso se encaixem. E os comandos podem ser modificados através de menus.
Já existem versões para Windows e Mac OS X.
Retirado da Wikipédia.
Windows Vista e Second Life concorrem a fiasco do ano
Sob o lema «Deus distingue os tolos», os prémios Fiasco são o equivalente aos prémios Razzies para os Óscares de Hollywood, que premeiam os piores filmes do ano, e têm como objectivo «promover uma atitude positiva perante os fiascos».
Neste caso os promotores pretendem premiar os projectos desenvolvidos a nível mundial na área das tecnologias, que custaram milhões e não tiveram os resultados esperados ou foram bastante criticados.
Além do Second Life e do Windows Vista, a lista de finalistas inclui ainda o Lively, o mundo virtual do Google que não durou meio ano, ou o projecto One Laptop per Child, entre outros.
A entrega dos prémios vai ter lugar a 26 de Fevereiro em Barcelona. Até lá os cibernautas podem visitar o site da iniciativa para votarem naquele que consideram ser o fiasco tecnológico do ano.
Retirado do Jornal SOL
Gmail off-line
O novo serviço entra hoje em funcionamento e permitirá que os internautas utilizem a interface do Gmail mesmo sem estarem ligados à Internet.
O Gmail Webmail havia sido anunciado em meados de 2007, data em que o Google anunciou o Gears, um plug-in para navegador desenvolvido para acesso offline a aplicações Web.
Segundo o gestor de produto do Google Apps, Rajen Sheth, aplicar o Gears ao Gmail foi uma tarefa muito complexa, sobretudo devido ao elevado volume de mensagens que as contas podem armazenar.
Assim, a partir de hoje, o Gmail passa a descarregar os e-mails para os PC’s, tendo por base alguns critérios de selecção como o nível de importância das mensagens para o usuário.
Segundo o Google, o serviço foi «rigorosamente testado».
Retirado do Jornal SOL
O Gmail Webmail havia sido anunciado em meados de 2007, data em que o Google anunciou o Gears, um plug-in para navegador desenvolvido para acesso offline a aplicações Web.
Segundo o gestor de produto do Google Apps, Rajen Sheth, aplicar o Gears ao Gmail foi uma tarefa muito complexa, sobretudo devido ao elevado volume de mensagens que as contas podem armazenar.
Assim, a partir de hoje, o Gmail passa a descarregar os e-mails para os PC’s, tendo por base alguns critérios de selecção como o nível de importância das mensagens para o usuário.
Segundo o Google, o serviço foi «rigorosamente testado».
Retirado do Jornal SOL
sexta-feira, janeiro 30, 2009
Vídeo tão esperado!!!
No âmbito das comemorações do Dia Europeu da Protecção de Dados, a CNPD lançou várias iniciativas do Projecto Dadus, entre as quais este vídeo.
O que achas? deixa o teu comentário...
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segunda-feira, janeiro 26, 2009
terça-feira, janeiro 20, 2009
Seminário "Segurança Informática"
O tema da segurança informática é muito abordado actualmente pela grande utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) em quase todas as actividades quotidianas e pela sua incorrecta utilização.
No dia 10 de Fevereiro de 2009, o grupo de Informática da Escola Básica e Secundária de Canelas vai organizar um seminário sobre “Segurança Informática”.
Pretende-se com este evento sensibilizar toda a comunidade educativa dos riscos inerentes ao uso incorrecto das TIC, sensibilizar para as questões de protecção de dados e da privacidade, promover uma utilização consciente das novas tecnologias e desenvolver a consciência cívica dos jovens.
PROGRAMA:
1ª Parte – Segurança e Protecção de Dados
No dia 10 de Fevereiro de 2009, o grupo de Informática da Escola Básica e Secundária de Canelas vai organizar um seminário sobre “Segurança Informática”.
Pretende-se com este evento sensibilizar toda a comunidade educativa dos riscos inerentes ao uso incorrecto das TIC, sensibilizar para as questões de protecção de dados e da privacidade, promover uma utilização consciente das novas tecnologias e desenvolver a consciência cívica dos jovens.
PROGRAMA:
1ª Parte – Segurança e Protecção de Dados
15:30 Recepção2ª Parte – Segurança e Protecção dos Equipamentos
15:50 Abertura
16:00 Projecto DADUS
16:30 Policia Judiciária do Porto
17:00 Coffee Break
17:15 Microsoft PortugalINSCRIÇÕES AQUI
17:45 Universidade Portucalense
18:00 Encerramento
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