De aorcdo com uma peqsiusa
de uma uinrvesriddae ignlsea,
não ipomtra em qaul odrem as
Lteras de uma plravaa etãso,
a úncia csioa iprotmatne é que
a piremria e útmlia Lteras etejasm
no lgaur crteo. O rseto pdoe ser
uma bçguana ttaol, que vcoê
anida pdoe ler sem pobrlmea.
Itso é poqrue nós não lmeos
cdaa Ltera isladoa, mas a plravaa
cmoo um tdoo.
Fixe seus olhos no texto abaixo e deixe que a sua mente leia correctamente o que está escrito.
35T3 P3QU3N0 T3XTO
53RV3 4P3N45 P4R4
M05TR4R COMO NO554
C4B3Ç4 CONS3GU3 F4Z3R
CO1545 1MPR3551ON4ANT35!
R3P4R3 N155O!
NO COM3ÇO 35T4V4 M310
COMPL1C4DO, M45
N3ST4 L1NH4 SU4 M3NT3
V41 D3C1FR4NDO O
CÓD1GO QU453 4UTOM4T1C4M3NT3,
S3M PR3C1S4R P3N54R MU1TO, C3RTO?
POD3 F1C4R B3M ORGULHO5O D155O!
SU4 C4P4C1D4D3 M3R3C3!
P4R4BÉN5!
terça-feira, agosto 26, 2008
sexta-feira, agosto 22, 2008
Escola australiana deixa utilizar telemóveis e Internet nos exames
"Um colégio de raparigas localizado em Sidney está a testar a utilização de telemóveis, iPods e Internet durante os exames. Um dos responsáveis acredita que este método irá revolucionar a realização dos exames de acesso ao Ensino Superior no país.
O teste está a decorrer em exercícios e nos exames de Inglês do nono ano e caso seja bem sucedido irá ser alargado às restantes disciplinas, revelou ao Sydney Morning Herald uma professora que está a coordenar a iniciativa.
Segundo Dierdre Coleman as alunas estão já a ser encorajadas a utilizar as novas tecnologias para acederem a informação, mas realça que lhes pede para citarem sempre as fontes para evitar plágio.
Para a educadora «nas suas vidas profissionais [as alunas] não vão precisar de ter na cabeça quantidades enormes de informação. O que vão precisar é de aceder a informação a partir de todas as suas fontes rapidamente e precisam de saber ser a informação é fidedigna».
Uma das estudantes que já utilizou este método num exercício aprova-o, afirmando que «telefonar a uma amiga ajudou» a resolver um problema.
Esta jovem de 15 anos vai mais longe ao afirmar que «foi positivo ter alguém com quem falar e trocar algumas ideias sobre o assunto»."
Retirado de SOL em 21/08/2008
O teste está a decorrer em exercícios e nos exames de Inglês do nono ano e caso seja bem sucedido irá ser alargado às restantes disciplinas, revelou ao Sydney Morning Herald uma professora que está a coordenar a iniciativa.
Segundo Dierdre Coleman as alunas estão já a ser encorajadas a utilizar as novas tecnologias para acederem a informação, mas realça que lhes pede para citarem sempre as fontes para evitar plágio.
Para a educadora «nas suas vidas profissionais [as alunas] não vão precisar de ter na cabeça quantidades enormes de informação. O que vão precisar é de aceder a informação a partir de todas as suas fontes rapidamente e precisam de saber ser a informação é fidedigna».
Uma das estudantes que já utilizou este método num exercício aprova-o, afirmando que «telefonar a uma amiga ajudou» a resolver um problema.
Esta jovem de 15 anos vai mais longe ao afirmar que «foi positivo ter alguém com quem falar e trocar algumas ideias sobre o assunto»."
Retirado de SOL em 21/08/2008
Quadros Interactivos
Quadros Interactivos - Espaço de apoio, debate e recursos da ECRIE
Espaço de apoio, debate e recursos a utilizadores de quadros interactivos da responsabilidade da ECRIE.
Com a chegada do Plano Tecnológico às nossas escolas... nada melhor do que aprender um pouco mais sobre os Quadros Interactivos...
Visita o seguinte site... e inscreve-te...
Espaço de apoio, debate e recursos a utilizadores de quadros interactivos da responsabilidade da ECRIE.
Com a chegada do Plano Tecnológico às nossas escolas... nada melhor do que aprender um pouco mais sobre os Quadros Interactivos...
Visita o seguinte site... e inscreve-te...
As 100 Maravilhas
Para quem gosta, este site, dá-lhe a oportunidade de ver muitas imagens e vídeos das 100 maravilhas escolhidas, pois dentro de cada uma ainda pode aprofundar em vídeos ou fotos.
Uma boa solução para quem gostava de ter ido viajar e não pode...
Visita que vale a pena :)
http://www.wondersoftheworld.tv/
Havana Pirâmides do Egipto Grande Muro da China Taj Mahal
Ilhas Galapagos Grande Canyon Machu Picchu Bali
Amazónia Bora Bora Atenas Jerusalem Petra Itza Nilo
Roma
...
Uma boa solução para quem gostava de ter ido viajar e não pode...
Visita que vale a pena :)
http://www.wondersoftheworld.tv/
Havana Pirâmides do Egipto Grande Muro da China Taj Mahal
Ilhas Galapagos Grande Canyon Machu Picchu Bali
Amazónia Bora Bora Atenas Jerusalem Petra Itza Nilo
Roma
...
Webquest
Uma webquest é elaborada pelo professor, para ser solucionada pelos alunos, reunidos em grupos.
A webquest sempre parte de um tema (o Egito Antigo, por exemplo) e propõe uma Tarefa, que envolve consultar fontes de informação especialmente selecionadas pelo professor.
Essas fontes (também chamadas de recursos) podem ser livros, vídeos, e mesmo pessoas a entrevistar, mas normalmente são sites ou páginas na Web.
É comum que a Tarefa exija dos alunos a representação de papéis (faraó, arquiteto, escravo), para promover o contraste de pontos de vista ou a união de esforços em torno de um objetivo.
Uma WebQuest tem a seguinte estrutura:- Introdução
- Tarefa
- Processo
- Recursos
- Avaliação
- Conclusão
Dado tratar-se de um trabalho essencialmente educativo é frequente acrescentar ainda sugestões e orientações para o professor.
Aprenda mais sobre webquest nos seguintes sites:- WebQuest: um desafio aos professores para os alunos
- Site WebQuest.org, evolução do sítio original da Univ. San Diego
- Ferramentas de produção (Secção do portal da Escola do Futuro da USP que reúne ferramentas de uso gratuito, úteis na produção de WQs: acervos de imagens, editores de html, hospedagem de sites etc.)
- Encontra diferentes Webquest's
Verbix
www.verbix.com/
Neste site conseguirás conjugar verbos em 102 Idiomas.
Basta fazer o download de uma pequena aplicação e voilá... isso é que vai ser conjugar verbos!!! :)
"Verbix é uma organização independente sem fins lucrativos que visa promover e proteger a diversidade linguística [Unesco Observatório: Multilinguismo]. Este site contém verbo conjugações para centenas de idiomas, variando entre nacionais e internacionais de línguas regionais e até mesmo línguas extintas."
Neste site conseguirás conjugar verbos em 102 Idiomas.
Basta fazer o download de uma pequena aplicação e voilá... isso é que vai ser conjugar verbos!!! :)
"Verbix é uma organização independente sem fins lucrativos que visa promover e proteger a diversidade linguística [Unesco Observatório: Multilinguismo]. Este site contém verbo conjugações para centenas de idiomas, variando entre nacionais e internacionais de línguas regionais e até mesmo línguas extintas."
aula21.net
Este site ajuda-te a criar a tua própria página da Web, encontrarás também livros digitalizados, entre muitas outras funcionalidades.
Está em Espanhol...
http://www.aula21.net/
Está em Espanhol...
http://www.aula21.net/
Vitaminas...
"As vitaminas são substâncias orgânicas necessárias em pequenas quantidades como coenzimas ou enzimas, em processos metabólicos distintos que são fundamentais para o funcionamento normal do organismo. Em condições normais, o seu aporte ao organismo faz-se, basicamente, através da ingestão de alimentos. Porém, existem situações em que os requisitos vitamínicos não são supridos e, logo, justificam a sua utilização terapêutica."
No site www.vitaminas.bayer.pt/ encontras a principal informação acerca das vitaminas.
O que são vitaminas?
Quantas existem?
Porque são importantes?
Quais as melhores fontes?
Sabe as respostas a estas e muitas outras perguntas.
No site www.vitaminas.bayer.pt/ encontras a principal informação acerca das vitaminas.
O que são vitaminas?
Quantas existem?
Porque são importantes?
Quais as melhores fontes?
Sabe as respostas a estas e muitas outras perguntas.
sábado, agosto 09, 2008
Widget SIC
O Widget SIC é uma mini-aplicação que acede à internet permitindo ao utilizador o acesso rápido a conteúdos online - Notícias, vídeos, grelha TV - sem ser necessário aceder ao site da SIC.
O Widget SIC é portável e dinâmico. Instala no teu computador, coloca-o no teu blogue ou adiciona-o ao teu perfil em redes sociais.
Para instalar o Widget SIC, basta acederes ao site http://sic.aeiou.pt/online/widget e seguir as indicações... Simples... num só clique e terás as notícias frescas da SIC sempre por perto...
Experimenta já!!!
Midori: Microsoft prepara substituto do Windows
A Microsoft está a trabalhar num sistema operativo baseado na Web (web based) que não depende tanto do hardware como as actuais versões do Windows.
Denominado Midori, o sistema operativo - que para já não passa de um projecto de investigação - terá como objectivo solucionar as limitações do Windows face aos avanços tecnológicos e às novas formas como as pessoas utilizam a Internet, de acordo com a BBC.
A Microsoft quer desta forma preparar-se para a era pós-Windows, uma vez que os utilizadores querem, cada vez mais, aceder aos seus dados em total mobilidade e em diferentes dispositivos, uma tendência para a qual o Windows não está talhado.
O Midori poderá ser a resposta da Microsoft à tecnologia de virtualização utilizada por alguns dos seus concorrentes. A virtualização é um processo que permite executar vários sistemas operativos, e respectivos programas, numa única máquina, permitindo poupar nos custos de licenciamento, assim como no espaço físico.
O Midori é um sistema tipo webtop. Um webtop é um sistema que está instalado num servidor e o qual podemos aceder bastando para isso uma ligação a Internet. Já existem alguns programas na matéria parte deles são Software Livre/Aberto - dando-nos liberdade total para usar, modificar e até criar versões modificadas.
Informação adicional:
BBC
SDTimes
quinta-feira, julho 31, 2008
Avaliação de Desempenho Docente
Percentagens para atribuição das menções qualitativas "Muito Bom" e "Excelente"
Já foi publicado o Despacho n.º 20131/2008, D.R. n.º 146, Série II, do Ministérios das Finanças e da Administração Pública e da Educação que determina as percentagens máximas para atribuição das menções qualitativas de Excelente e de Muito Bom em cada agrupamento de escolas ou escolas não agrupadas na sequência do procedimento da avaliação de desempenho de pessoal docente
Ver síntese do Despacho... AQUI...
Em resumo... Não podem haver muitos Excelentes... nem muitos Muito Bom... enfim!!!
Já foi publicado o Despacho n.º 20131/2008, D.R. n.º 146, Série II, do Ministérios das Finanças e da Administração Pública e da Educação que determina as percentagens máximas para atribuição das menções qualitativas de Excelente e de Muito Bom em cada agrupamento de escolas ou escolas não agrupadas na sequência do procedimento da avaliação de desempenho de pessoal docente
Ver síntese do Despacho... AQUI...
Em resumo... Não podem haver muitos Excelentes... nem muitos Muito Bom... enfim!!!
Características do PC Magalhães - parte II
PC disponível para as crianças dos 6 aos 10 anos de idade...
O primeiro computador 'Magalhães', o mais barato do mercado português, sai da fábrica em Setembro.
Quais são as características do novo PC Magalhães?
Pergunto eu e pergunta muita gente... alguém sabe?
Pelos meus mergulhos na Internet verifiquei que:
* a opção de ligação à internet é facultativa.
FORMA DE AQUISIÇÃO:
* as escolas organizarão a identificação dos alunos;
* os encarregados de educação, na posse dessa identificação, farão os contactos necessários.
DESTINATÁRIOS:
* Alunos do 1º ciclo do ensino básico (6 a 10 anos de idade)
* Poderá ser equacionada a extensão do programa “e.escolinhas” aos alunos do 2º ciclo.
CARACTERÍSTICAS DO MAGALHÃES:
* Arquitectura Classmate PC;
* integra um Intel Celeron M a 900 MHZ, na primeira fase. Passará a integrar processadores Atom;
* A ligação de rede sem fios, 802.11b/g Wi-Fi;
* Tem um ecrã LCD de 9 polegadas;
* uma memória de 512 MB;
* Disco rígido de 30 GBytes;
* Câmara web incorporada;
* Bateria de 6 células.
* Suporta os sistemas operativos Windows XP e diferentes versões de Linux, entre as quais o Caixa Mágica.
* Resistente ao choque e aos líquidos;
* ‘chassis’ de plástico resistente (em vez de liga de carbono como os portáteis normais);
FABRICANTE:
* Será produzido em Matosinhos pela empresa JP Sá Couto que já produz os computadores da marca Tsunami
ASPECTOS COMPLEMENTARES:
* Nos próximos 7 meses, será alargada a instalação de internet nas escolas a cada uma das salas de aula;
* O computador Magalhães poderá ser exportado para a África, a América Latina e a Europa.
O primeiro computador 'Magalhães', o mais barato do mercado português, sai da fábrica em Setembro.
Quais são as características do novo PC Magalhães?
Pergunto eu e pergunta muita gente... alguém sabe?
Pelos meus mergulhos na Internet verifiquei que:
- O computador portátil português terá duas versões no mercado, uma com disco rígido outra com USB Flash;
- O processamento do computador será da Intel, com acesso à Internet;
- Os computadores vão integrar conteúdos educativos validados pelo Ministério da Educação, que os operadores deverão carregar nos portáteis antes de os entregarem às crianças, para além de filtros de segurança;
- Vão surgir em versão Windows XP e Linux ¿ Caixa Mágica;
- Será gratuito para os alunos inscritos no primeiro escalão da acção social escolar;
- Custará 20 euros para as crianças do segundo escalão;
- Terá um custo máximo de 50 euros para as crianças não abrangidos pela acção social escolar
* a opção de ligação à internet é facultativa.
FORMA DE AQUISIÇÃO:
* as escolas organizarão a identificação dos alunos;
* os encarregados de educação, na posse dessa identificação, farão os contactos necessários.
DESTINATÁRIOS:
* Alunos do 1º ciclo do ensino básico (6 a 10 anos de idade)
* Poderá ser equacionada a extensão do programa “e.escolinhas” aos alunos do 2º ciclo.
CARACTERÍSTICAS DO MAGALHÃES:
* Arquitectura Classmate PC;
* integra um Intel Celeron M a 900 MHZ, na primeira fase. Passará a integrar processadores Atom;
* A ligação de rede sem fios, 802.11b/g Wi-Fi;
* Tem um ecrã LCD de 9 polegadas;
* uma memória de 512 MB;
* Disco rígido de 30 GBytes;
* Câmara web incorporada;
* Bateria de 6 células.
* Suporta os sistemas operativos Windows XP e diferentes versões de Linux, entre as quais o Caixa Mágica.
* Resistente ao choque e aos líquidos;
* ‘chassis’ de plástico resistente (em vez de liga de carbono como os portáteis normais);
FABRICANTE:
* Será produzido em Matosinhos pela empresa JP Sá Couto que já produz os computadores da marca Tsunami
ASPECTOS COMPLEMENTARES:
* Nos próximos 7 meses, será alargada a instalação de internet nas escolas a cada uma das salas de aula;
* O computador Magalhães poderá ser exportado para a África, a América Latina e a Europa.
Curiosidade no concurso de professores
No concurso nacional de professores de 2008/2009 verificou-se a seguinte curiosidade:
O candidato mais idoso faz 70 anos no próximo mês de Fevereiro e a candidata mais jovem faz 20 anos este mês.
quarta-feira, julho 30, 2008
Disco óptico que armazena 1 TB
Uma equipa de cientistas da Universidade da Califórnia conseguiu criar discos ópticos com 200 camadas. No total, estes discos podem armazenar mais de um terabyte de informação.
Os discos têm o tamanho físico de um DVD, mas dispõe de muito mais “espaço”, devido às duas centenas de camadas de dados. Até agora, os métodos de gravação permitem apenas armazenar dados em duas camadas, o que limita a capacidade a 50 GB, no caso de discos Blu-ray de dupla camada.
Os cientistas dizem que podem melhorar o processo de fabrico destes discos, prevendo-se que, no futuro, cada camada possa armazenar 25 GB. A confirmar-se esta previsão os investigadores ficam em condições de criar discos de 5 TB.
A notícia é avançada pelo arstechnica que explica o processo utilizado pela equipa. Desconhece-se quando a tecnologia vai poder ser disponibilizada ao público.
retirado de Exame Informática
Os discos têm o tamanho físico de um DVD, mas dispõe de muito mais “espaço”, devido às duas centenas de camadas de dados. Até agora, os métodos de gravação permitem apenas armazenar dados em duas camadas, o que limita a capacidade a 50 GB, no caso de discos Blu-ray de dupla camada.
Os cientistas dizem que podem melhorar o processo de fabrico destes discos, prevendo-se que, no futuro, cada camada possa armazenar 25 GB. A confirmar-se esta previsão os investigadores ficam em condições de criar discos de 5 TB.
A notícia é avançada pelo arstechnica que explica o processo utilizado pela equipa. Desconhece-se quando a tecnologia vai poder ser disponibilizada ao público.
retirado de Exame Informática
Subscrever:
Mensagens (Atom)